Mijn nu 7-jarige dochter is altijd heel talig geweest. Ze ging praten met 7 maanden, sprak 2-woordzinnen met 10 maanden en met anderhalf jaar zei ze woorden als 'ambulancehelikopter' als ze een trauma heli zag vliegen. Met 2 jaar kon ik met haar een gesprek in het Engels voeren.
Maar goed, nu is ze dus 7 en is alles weer 'bijgetrokken'. Ze praat zoals de meeste kinderen van haar leeftijd. Toch valt mij een aantal dingen op. Ze gebruikt namelijk best veel 'ouderwetse' woorden. Zij heeft mogelijk autisme (dat is in onderzoek) en soms vraag ik me af of dat taalgebruik daar uit voorkomt, of dat ze gewoon een grote woordenschat heeft.
Daarom vraag ik me af: gebruiken meer kinderen van die leeftijd woorden als - Aanschouw! - Onmiddellijk - Althans - Tenzij - Bovendien - Overigens
Ik ben heel benieuwd! Alvast bedankt voor de reacties.
Tenzij, bovendien en onmiddellijk zijn bij onze zevenjarige normale woorden. Ik gebruik zelf zelden woorden als overigens of althans, hooguit in geschreven tekst. En aanschouw heb ik denk ik nog nooit gebruikt. Die woorden zal ze ergens gelezen of gehoord hebben, als ze veel leest of als jullie of haar juf/meester ook dit taalgebruik hebben, dan is het op zich niet heel vreemd. Komt ze zoiets maar 1x tegen en neemt ze het meteen op in het dagelijkse vocabulaire, dan is het wel opvallend. Maar gezien ze al jong zo talig was, misschien dus niet opvallend dan 😄 Ik zou dit zelf niet direct aan autisme koppelen. Mijn oudste van 10 verslindt boeken en die zegt soms ook dingen, dat ik denk: hoe oud ben jij, 80? 😅
ASS (en andere classificaties) zijn geen verklaring voor bepaalde gedrag, maar een naam voor bepaald gedrag. Een aantal Amerikaanse psychiaters hebben met elkaar afgesproken dat we bepaald gedrag autisme noemen (of ADHD, of ODD, etc). Dat zegt niks over waar het door veroorzaakt wordt. Dus het taalgebruik van jouw dochter komt sowieso niet voort uit ASS. Wel zou het bij het beeld wat we ASS noemen kunnen passen, maar daarvoor is onderzoek nodig. En uiteindelijk maakt het niet zo veel uit; ze heeft een grote woordenschat, dat is een van haar talenten en dat hoort bij wie ze is.
Mijn dochter van 4 gebruikt de woorden onmiddellijk, tenzij, trouwens, zelfs. Dat is voor zover ik weet normaal.
Aanschouw en overigens verwacht ik niet bij een kind van 7. Aanschouw eigenlijk ook niet bij een volwassene, zeker als spreektaal is dat woord nogal gedateerd. Bovendien is ook wat formeel maar vind ik niet heel gek voor een 7-jarige.
Ooh dat zijn ook echt woorden die ze van tv programma’s kunnen oppikken of wellicht gebruiken jullie dergelijke woorden veel. Mijn dochter is gek van Bob de bouwer, qua taal zit dat niveau en tempo ver boven wat een driejarige moet kunnen qua productie, maar ik hoor haar woorden in de juiste context gebruiken. Woorden die wij zelf nauwelijks gebruiken.
Wat betreft ass, de taalontwikkeling kan wel anders verlopen bij ass. Niet zozeer sneller of trager maar eerder anders. Je ziet bij kinderen met ass dat ze vaak moeite hebben met het gebruik van taal en minder met de inhoud of vorm
Ik denk gewoon dat je een intelligente, welbespraakte dochter hebt. Ze is iemand waar andere kinderen (en volwassenen) nog iets van kunnen leren. Ik zou dit dan ook stimuleren en aanmoedigen. Ik denk dat iemand die kwaliteit kan hebben, zonder een label van autisme. Sommige slimme personen zijn autistisch, sommigen niet.
Kijk samen met haar school welke activiteiten en niveau haar het beste laten floreren in haar ontwikkeling. Wie weet mag ze kinderen helpen die juist moeite hebben met woordenschat. Of misschien mag ze voorlezen voor de kleintjes. Dit geeft haar alleen maar meer zelfvertrouwen.
Ik denk niet dat het zozeer bij ASS hoort, maar meer bij een hogere intelligentie. Mijn oudste heeft ASS, is inmiddels 14 jaar en zit op het vwo. Hij gebruikt niet meer moeilijke taal dan zijn leeftijdsgenoten. Wel heeft hij de neiging om vaker dezelfde standaardwoorden te gebruiken en vindt het stom dat ik synoniemen voor dat woord gebruik als er (in zijn ogen) een simpeler woord voor is. Ik ben gevarieerder in mijn taalgebruik dan hij. Hij is nooit talig geweest trouwens. Eerder het tegenovergestelde, sprak laat en onduidelijk. We hebben heel wat uurtjes doorgebracht bij logopedie. Zelf krijg ik vaak kritiek van met name mijn man dat ik te veel formeel taalgebruik heb. Ik gebruik vaak woorden zoals bijvoorbeeld desalniettemin, echter en mijn inziens. Ook nooit kinderlijk tegen mijn kinderen gesproken en ook bewust altijd moeilijkere woorden gebruikt. Vaak als aanvulling op het simpele woord, bijvoorbeeld door te zeggen: "De speelgoedauto is kapot, we gaan het weer maken. We repareren de auto." Toch heeft mijn oudste met ASS deze woorden niet overgenomen, ondanks dat hij een ver bovengemiddeld iq heeft.
Ik vind het mooi dat jouw kind deze woorden gebruikt! Supergoed van haar!
Mijn 11-jarige kan dat ook hebben. Zo had ze het pas over 'het concept van school'. Heel haar leven heeft ze al iets met taal en woorden, maar heeft vervolgens wel een hekel aan lezen 😆. Als ze een nieuw woord heeft, gebruikt ze dat dan ook zovaak mogelijk, en veelal in de juiste betekenis.
Wij zijn thuis christelijk, en zodoende komt hoort ze regelmatig de statenvertaling (bijbel uit 1692). Ze komt dus ook wel met niet-alledaagse woorden in aanraking). Maar mijn oudste heeft het helemaal niet, en hoort toch net zo vaak dezelfde woorden.
Ze heeft diagnose ADHD en vermoedelijk ASS maar op dat laatste scoorde ze niet hoog genoeg.
Mijn zoon was destijds 5 jaar toen hij een kastanje vond op de grond en zei: kijk, een res nullius! Die had dus meegeluisterd tijdens de discussie van de juristen in mijn familie over de nuances van res nullius en res derelicta... De woorden die jij noemt, heeft je dochter ergens gehoord, opgeslagen en daarmee toegevoegd aan haar woordenschat. De woorden op zich kunnen prima passen bij de woordenschat van een 7-jarige, zoals Tissie ook al uitlegt. Dat ze deze woorden ook gebruikt, kan misschien best passen bij ASS maar ook bij de sociale kring of eigen voorkeur.
Ze zal die woorden vast ergens horen en dus oppikken. Het woord ambulancehelicopter heeft ze toch ook van iemand geleerd (ipv traumaheli). Taal leren kinderen thuis, op school, vriendjes etc. Pubers praten ook in hun eigen taal. Of het bij een aandoening hoort, weet ik niet. Ik zou daar zelf niet meteen aan denken. Mijn jongste heeft dyslexie maar dat hoor je niet aan zijn taalgebruik.
Ouderlijk, formeel taalgebruik kan wel degelijk bij ASS horen. Het is zelfs een onderdeel van de vragenlijsten en interviews als je een autisme-onderzoek krijgt.
Hmm, hoeft niet dat het geleerd is. Onze zoon zei ook ambulancehelicopter terwijl iedereen hier in de regio trauma zegt. Hij zag een helikopter die geel was. Een ambulance is geel dus dan moest dit wel een ambulancehelicopter zijn. Dat was ook zijn eigen uitleg erbij, want in het begin begrepen we niet zo goed wat 'ie zou bedoelde, vooral omdat het er niet zo soepeltjes uitkwam als ik het nu opschrijf 😉
Hier werd zoonlief wel eens oude ziel erdoor genoemd. Hij heeft nog steeds met dertien een formelere (maar ook ruimere) woordenschat dan de meeste van zijn klasgenoten. Maar als ik naar mijzelf kijk, heb ik dat zelf ook enorm. Dus in samenhang met ASS linkt het zeker.
Reageer op dit topic
Maak een Babybytes account om zelf topics te openen in V&A
reacties (25) Verversen