Mijn zoontje is net 3 geworden. Ik vind dat hij voor zijn leeftijd erg slecht praat. Zijn uitspraak is vaak slecht en soms praat hij echt nog in een eigen taaltje. Wat me ook wel wat zorgen baart is dat ik niet echt met hem kan communiceren in de vorm van een gesprekje met hem voeren. Als ik bv aan hem vraag wat we vandaag gedaan hebben, krijg ik daat totaal geen reactie op. Hij is altijd een driftkikkertje geweest met veel pit. Als we consequent zijn, gaat t redelijk goed, maar de taal/communicatie blijft lastig. Zaterdag starten we met logopedie. Zij gaven aan dat ze ook kunnen helpen met de communicatie/gesprekjes voeren. Ben zo benieuwd hoe dit zal gaan. Als meneer ergens geen zin in heeft, doet hij het echt niet. Ben toch wel een beetje bang over hoe hij het zal doen....
Heeft iemand ervaring met een slecht pratende peuter?? Ik hoor die ervaring of evt tips heel erg graag! Thanks!
Toen ze 2,5 was is ze geholpen aan haar neusamandelen omdat ze steeds verkouden was en steeds nasaal praatte, erg onverstaanbaar ook. Wij dachten dat ze dingen niet goed hoorde en dat ze daardoor zich afzijdig hield en weinig woorden tot zich nam. Met 3,5 is ze gestart met logopedie omdat ze nog steeds niet verstaanbaarder werd en ze met testjes erg acherbleef op leeftijd genootjes (ben er niet van maar peuterleidsters gingen niet alleen uit van het testje maar van het gehele beeld) Tevens is ze toen gestart met 2 vve ochtenden op de psz (in totaal dus 4 ochtenden). Toen ze op de bassischool startte had ze nog steeds een erge achterstand kwam uitspraak. Nu met 5 jaar loopt ze qua woordenschat op leeftijd maar wat heb je daar aan als je niet te verstaan bent. Dmv logopedie zijn we er nu achtergekomen dat ze zich geen tijd gunt om na te denken over hoe ze dingen uitspreekt. Dmv spelletjes welke we van haar hebben gekregen proberen we haar bij de les te houden zowel op school als thuis en je merkt nu dat ze zich er zelf ook bewuster van word, ze gaat dan meer de tijd nemen om zinnen te formuleren. Op school en bij logopedie is ons meisje altijd erg actief en werkt mee, thuis wil ze niets. We laten dat zo en naast het gebruikelijke voorlezen, articuleren en wat letters oefenen hoeft ze thuis niet zoveel, dit in overleg met juf en logopedie, ze moet namelijk al zoveel.
Ook hier deed ze geen antwoord geven op open vragen, na 2,5 jaar wel meer maar ze kan er soms nog steeds niets mee. Wat we veel deden zijn keuzes maken tussen 2 antwoorden en geleidelijk aan kon ze meer open vragen beantwoorden omdat haar woordenschat zich verder ontwikkelde....
Als je een goede logopedist heb dan kan ze heel veel voor je betekenen. Tevens evalueert de onze ook regelmatig: is het nog zinvol, zien we voorutigang en heeft ze iets anders nodig dan ik nu aan het doen bent. Waardoor de logopedie dus op de behoefte van onze dochter word afgestemd.
Kinderen van 2 jaar zijn beter verstaanbaar en hebben mooiere zinsopbouw dan mijn 5 jarige maar ik geloof dat ze er wel komt! Dat heeft ze met haar woordenschat al bewezen en op school zijn ze ook onwijs positief over haar vooruitgang. Als je nog vragen heb hoor ik het wel....
Mijn dochter heeft een fikse spraak /taal achterstand. Bij haar komt dit Door een chromosomen afwijking waardoor ze ontwikkelingslanden achterstand heeft. Functioneert jouw zoontje verder wel prima op de psz?
Vraag het consultatiebureau of hij in aanmerking kan komen voor vve, dan kun je hem een paar ochtenden naar de voorschool/peuterzaal doen waar ze meer activiteiten met hem kunnen doen en dat hij tussen andere kinderen zit om zo zijn taal te bevorderen. Met de vve indicatie krijg je de kosten vergoed.
Mijn zoontje is ook net 3 en gaat al ruim een half jaar naar logopedie. Hij is er ook zo 1 die het echt niet doet als hij het echt niet wil. De logopediste doet heel veel in spelvorm en dat vindt hij erg leuk en zo krijgt ze toch van hem gedaan wat ze wil. Hij gaat er echt graag naar toe. Ze heeft eerst getest wat hij allemaal kon zeggen en wij moesten ook een lijst maken met woorden die hij kon zeggen, ook al was het nog niet heel duidelijk. Hij zegt nu 2 en 3 woorden aan elkaar. Gesprekjes met hem gaat ook nog niet zo goed. Geef hem dan vaak een aanzet zodat hij het woord kan zeggen wat hij gedaan heeft. Bijv als ik vraag waar hij geweest is en ik zeg "o..", dan zegt hij oma. Hij gaat nu 3 ochtenden naar de psz en 1 ochtend daarvan is VVE. Op de psz pakken ze elke ochtend een moment met hem alleen om een spelletje te doen of een boekje te lezen om hem te stimuleren. Zijn gehoor is goed. Blijven herhalen werkt hier het beste, hoe intensief het soms ook is. Hij had er een gewoonte van gemaakt om te wijzen als hij iets wilde hebben en daar reageerden we dan niet meer op. Hij moest het zeggen, ook al was het in zijn taaltje.
Mijn zoontje van bijna 4 heeft moeite met bepaalde letters zoals de V/f en de r. Ik wacht bij hem tot hij op school zit als het dan nog niet verbeterd gaan we logopedi aan. Het is bij hem niet dat hij geen brede woorden schat heeft of geen hele zinnen maakt. Want zijn woorden schat is hoog en zinnen zijn goed. Alleen door die letters is hij soms voor buitenstaanders niet helemaal goed te verstaan. Ik denk dat bij hem het vanzelf wel goed komt. Hij is erg slim nu ook oefen ik met hem die letters en dan zegt hij het goed en dan daarna expres fout. Hij is erg slim voor zijn leeftijd.
Hier een zoon met extreme taal achterstand door te laat adviezen van kno arts dat hij buisjes nodig had! Zou zn oren late nakijken
Wij hebben hele onderzoeken gehad
Audiologisch centrum psycholoog noem t maar op
Zijn ggehoor was inderdaad beneden peil waardoor hij nooit bepaalde klanken heeft geleerd
Nu met buisjes moet hij de basis woorden leren
Mag ik die
Ik heb
Ik wil
Hij praat wel woorden maar niet als zinnen of als een verhaal
Wij merken wel dat hij liever lui dan moe is
E het heel makkelijk vind om
Alleen maar de woorden te gebruiken die hij kent
Wij negeren het en herhalen dan
Mag ik drinken ipv die drink of die die
ik lees hier onze dochter, de eerste maanden van school, dus toen was ze al 4 praattte ze echt in haar eigen taaltje, 1e les die wij toen kregegen niet luisteren naar haar eigen taal, maar blijven verbeteren hoe vervelend dat ook is, ze voelde zich vertrouwd met haar taaltje , alleen niemand begreep haar...( wij als ouders wel, maar daar lag bij haar het probleem om niet beter te praten wat wij snapte haar) met 4 jaar ook gestart met logopedie voor zelfvertrouwen, en nu is ze 6 tettert ze de oren van onze kop af, en heeft ze vooral als ze moe is nog veel verdraaiingen van de zinsopbouw en woorden.
Onze zoon was ook amper te verstaan en is begonnen met logopedie en VVE op de psz net nadat hij 3 was. Zijn gehoor is niet getest bij het audiologisch centrum, omdat niks erop wees dat zijn gehoor slecht was. Inmiddels is hij 5,5 jaar. Zijn oren zijn inderdaad goed, want de testen van de schoolarts op dat gebied slaagt hij met vlag en wimpel.
Vve hield voor hem in dat hij op nog een groep meedraaide op de psz. Dus ipv 2x in de week, ging hij 4x in de week. Tevens kreeg hij dan op bepaalde momenten extra aandacht van een juf op taalgebied en op sociaal gebied. 1x in de zoveel tijd kreeg hij een testje om de voortgang te documenteren.
Logopedie vond (en vindt) hij heel leuk. Een goede logopedist verpakt de oefeningen in spelletjes. Het is dus heel leuk voor het kind om 1 op 1 aandacht te krijgen en spelletjes te doen. Toch?
Hier is hij nu goed te verstaan. Alleen de letter L blijft hardnekkig. Dus hij is nog niet klaar met logopedie. Hij heeft zijn achterstand ingehaald en zit nu rond het gemiddelde voor zijn leeftijd.
Ik heb geen peuter die slecht praat, maar ik heb wel een cursus afgerond over TOS (Taal Ontwikkeling Stoornis).
Zijn zijn oren al nagekeken? Is hij in het verleden veel verkouden geweest? Het kan zijn dat hij niet goed hoort en daardoor een achterstand heeft opgelopen. Dat zou verholpen kunnen worden met buisjes.
Hij zou naar een kinderdagverblijf met VVE (voor vroegschoolse educatie) kunnen gaan.
Logopedist is ook een goede stap. Hun gaan je tips geven. Ik weet niet waar hij allemaal tegen aan loopt.
Of hij bv nasaal praat etc... Denk dat je het beste daar kan afwachten wat de tips zijn..
Verder zou ik thuis veel boekjes voorlezen en veel woorden herhalen tijdens het praten.
Reageer op dit topic
Maak een Babybytes account om zelf topics te openen in V&A
reacties (13) Verversen