Mijn kind krijgt interesse in geld! Heel fijn en hij weet dat hij geld moet betalen wil hij iets leuks. En zelfs kleine uitgaven diet hij niet (hij is 5) omdat hij zegt dat hij dat in zijn spaarpot doet en gaat opsparen zodat hij iets groots an kopen. De waarde van geld kent hij nog niet en daar bedoel ik mee dat hij niet weet wat 50cent waard is en wat 1 euro. Denkt bijv dat 1 minder is, dat leggen we hem dan wel uit, maar hij is nog best jong daarvoor. Nu heb ik een hele gulle broer en toen ik klein was en hij werkte, gaf hij mij altijd 10 en 20 euro. Best vaak. Ik was er blij mee. Dit gebeurd ook met mijn zoon nu . En als gulle broer hoort dat hij spaart, gaat er weleens een 10tje bovenop. Heel leuk maar mijn vraag is, hoe reageer jij daarop? Het gedrag van mijn broer kan ik niet stoppen, zou jij het zo laten, of wel bespreken (en wat/hoe)? Hij denkt dat briefjesgeld veel meer waard is (klopt wel) en wil het niet op de rekening doen, dan is hij het 'kwijt' denkt hij. Verder heb ik het niet besproken, zou jij dat doen? Van ons krijgt hij 20 cent per week en de laatste week van de maand 50 cent. Ons idee om de waarde van geld te kennen. Wat zou jij doen?
Ik zou een tweede spaarpot doen. Daar gaat dan het briefgeld in. Deze spaarpot is niet voor cadeautjes of speelgoed, maar voor hele grote dingen zoals een fiets, ik zeg maar wat...... En eventueel over een jaartje (of twee) op een bankrekening samen gaan storten.
Hij koopt alles wat hij leuk vind. Als schoenkado had hij het hotel van lego friends gekocht . Dat hebben wij niet als schoenkado gegeven maar wel in de zak gedaan.
Mijn moeder spaart geld voor haar rekening. Wanneer zij ouder is kan ze een spel computer oid kopen. Dat kan je voorstellen maar is dan niet zichtbaar voor je kind en snap dat het dan minder leuk is om te geven. Je kan ook het geld samen storten
Geld wat ze zomaar krijgt of rapport verjaardag doen wij in haar portemonnee. Als we dan naar een braderen kermis oid gaan dan doen we 10 euro in een andere portemonnee zodat ze dat kan mee nemen en als ze iets ziet kan kopen.
Waarde van geld leren ze niet door meer of minder geld te krijgen maar Door in de winkels te laten zien hoeveel geld het is. Hier snapt ze het verschil van kleingeld Door koningsdag.
ik zou vragen of hij het bedrag wilt aanpassen naar rato van jullie bedragen, 50 centen of 1 euro wat in zijn normale spaarpot mag en hij dus zelf mag uitgeven. de rest zou ik in een tweede spaarpot doen met een ander (duurder) doel, eerste wat in me opkomt is een aanschaf spelcomputer, maar kan ook nieuwe fiets zijn etc.
misschien een suggestie om heb een abonnement te betalen op een blad of een park?
misschien het ook op een spaarrekening van je zoon zetten en het geld vast zetten? Verder zou ik het niet afkappen ofzo. Of doe het geld in een speciale spaarpot.
met je broer erover hebben om het naar de rekening over te schrijven of aan jou te geven? mijn ouders en oma geven ook zakgeld via de rekening. Wij sparen daar van, onze oudste krijgt nu wel eens zakgeld maar dan in munten zoals bij jullie. De ene keer 50cent, de andere keer 1euro.
Ik zou voor de eerste komende 2 jaar, je broer vragen of hij die 10 euro die voor jullie zoon bestemd is, aan jou wil geven. Jij kunt het dan voor hem op een spaarrekening zetten en jouw zoontje weet dan niet dat het geld 'weg' is.
Hij is inderdaad nog erg jong, en zou daarom ook niet gaan uitleggen dat wanneer je geld stort, je het niet kwijt bent. Dat is denk ik nog net te ingewikkeld om te snappen. Wat je ook zou kunnen doen, is, een deel van dat geld van je broer op een rekening zetten, en een klein deel in muntjes aan hem geven. Zodat hij van alle muntes 1 heeft, en dat je zo kunt oefenen en laten zien, welke munt welke waarde heeft. Succes in ieder geval, wou dat ik vroeger zo'n broer had haha!
Je kan je broer vragen het geld niet contant te geven maar te storten op een spaarrekening. Zo kan jouw kind er nu nog niet bij en heeft hij er later echt wat aan en ziet hij ook niet dat hij het krijgt.
Reageer op dit topic
Maak een Babybytes account om zelf topics te openen in V&A
reacties (12) Verversen