Mijn zoon is 10 en heeft geen smartphone. Nav een eerder topic las ik dat de meesten van jullie wachten tot de zomervakantie voor de brugklas, maar nu ik net de uitzending van Lubach zie..
Is het eigenlijk wel nodig en als je het niet doet, ontzeg je je kind dan iets?
Moet eerlijk zeggen dat ik zelf ook misbruik maak van mijn smartphone en er meer op zit dan ik zou willen..
Hoe doen jullie dat? En hoe denken jullie erover? Heb je echt je kind zien veranderen na het hebben van een smartphone?
Mijn dochter zit nu in de derde klas. Ze gebruiken de telefoon op school. Bijvoorbeeld. Met kahoot. Ze moest een maken met een vragenlijst voor 10 mensen uit de omgeving. Dat is tijdens de les gemaakt en verstuurd naar die personen. Sochtends als een les uitvalt laat iemand dat weten in de verplichte groepsapp van de klas. Leraren communiceren via teams. Der telefoon heeft haar zelfstandig gemaakt. Ik kijk niet naar haar rooster. Ze pakt zelf de boeken in en kijkt zelf naar haar rooster. Ik vind een mobiele telefoon wel nodig in de brugklas. Ze was 1 x onderweg gevallen, en toen was het ook fijn dat ze ons kon bereiken.
Mijn zoon is 15 . Heeft wel een smartphone , maar alleen voor noodgevallen. Op school moeten ze ingeleverd worden, tot eind van schooldag. Dan laat hij me weten dat hij klaar is en richting werk gaat.eenmaal thuis gaat dat ding in de krat in de kelder. De jongere kids hebben een telefoon voor als ze even alleen thuis zijn. Dat ze kunnen bellen als er wat is. Verder liggen die van hun ook in de krat in de kelder. Als mijn oudste op pad is met vrienden heeft ie z'n telefoon wel bij en zal ie vast en zeker online zitten. Is prima voor dat moment.maar verder niet. Vind k niet nodig.
Hier krijgen ze een telefoon in de kerstvakantie van gr7. Dat is ook het moment dat ze minder naar de BSO hoeven en dus soms een paar uur alleen thuis zijn. Fijn dat ze ons kunnen bereiken en wij hen. Ik merk dat zo midden gr7 hier wel gebruikelijk is. De groep zoekt elkaar in de middag regelmatig op en dan spelen ze met behulp van een paar telefoons jachtseizoen. Verder is de schermtijd beperkt, gecontroleerd via FamilyLink, moet ik toestemming geven als ze iets willen installeren, en lees ik mee in whatsapp. Naarmate ze ouder worden bouwen we dit af natuurlijk.
Wij hebben er voor gekozen om onze kids eind 2e klas een mobiel te geven. Ze hebben wel een smartwatch met whatsapp functie. Magister op onze tel. Ze kunnen inloggen op leerling account. Oudste heeft wel zelf magister op zn tel. Mn oudste heeft nu mobiel met familylink gebeuren maar mag geen snapchat enz. Mn kids hebben er geen moeite mee gehad omdat op school een thuis of in de kluis beleid is en er meer kids zijn die geen mobiel hebben en zelfs nog geen smartwatch. Ik vind het prettig dat ze eerst leren om zich heen kijken. Dit heeft ze onlangs geleerd dat er via snap leerlingen naakt fotos hebben gestuurd en wat de gevolgen zijn. Scheelt trouwens ook dat ik zelf geen social media heb dan alleen whatsapp. Ze vragen er ook niet om. Mijn 2e krijgt binnen enkele weken de tel.
Ben blij dat we destijds dit zo gedaan hebben. En nu ook vasthouden. We praten er ook samen met ze over, dat helpt ook. Vind basisschool leeftijd echt nog veel te jong. Ze kunnen amper opletten in het verkeer laat staan verantwoord telefoon gebruik. Mn kids mogen best wel eens op mijn tel. Maar begrensd.
Denk dat je kind zelf geen groter plezier kan doen door eerst eens rond te kijken. Naar de echte wereld.
Hier ook 10 jaar, groep 7 en nog geen telefoon. Hij is een van de weinigen zonder, en dat is nu nog geen issue. Al begin ik te merken dat hij dingen mist omdat er veel via whatsapp of snapchat gaat. Afspreken waar en hoe laat ze buiten of online verzamelen bijvoorbeeld. Of een klasgenoot die filmpjes maakt, dat heeft dan de ‘hele’ klas al gezien via whatsapp en hij niet. Zulke dingen. Nu hoort hij het nog wel via zijn beste vriend die wel een telefoon heeft, maar soms vind hij dat wel vervelend.
Wij gaan volgend jaar in groep 8 beginnen. Ik ben me nu aan het oriënteren op wat er dan op die telefoon allemaal mag en niet mag. Whatsapp wel, TikTok niet, Snapchat twijfel ik nog over. Zulke Social media wil ik liever pas later geven. We hebben het er wel al met hem over, en hij weet dat groep 8 een oefenjaar wordt en we dat samen gaan doen. Beperkte schermtijd en apps, regels over wanneer wel en niet, samen praten over het gebruik, etc. In die zin behandelen we het gewoon net als de andere schermen in huis.
Hij heeft er nu overigens geen nodig om te bellen want hij heeft een bel horloge voor als hij buiten is of alleen thuis, en dat werkt prima. Ik zie hem ook nog niet met zijn mobiel naar buiten gaan, die is bij hem in no time kwijt of stuk.
Oh en wat betreft je vraag of je zonder kunt: op veel middelbare scholen heb je hem nodig voor het rooster. Daarom krijgt ons kind er in de 2e helft van groep 8 een. Al zou ik ook liever willen dat het niet nodig was.
Op veel middelbare scholen is een mobiel verbod . Hier verplicht hele dag in kluis of thuis . Echter om te appen met klasgenootjes is ie wel handig om te hebben
Dat weet ik. Maar is het in de ochtend en na school nog steeds handig om je rooster en huiswerk te kunnen zien. En ja, daarvoor kun je inloggen op een laptop. Maar roosterwijzigingen kunnen er altijd zijn en de app op je smartphone is toch een stuk praktischer. Maar het is idd niet noodzakelijk.
Zeker praktischer . Aangezien er 30 minuten voor je in de les moet zijn in de ochtend de les opeens er weer uitgegooid is . Kan ie weer lekker terug zijn bed in
Onze zoon is net 11 en zit in groep 7. Hij heeft geen smartphone. We wonen in het centrum van een grote stad, dus hij heeft wel een smartwatch. Hij fietst alleen van school naar huis en hij moet een berichtje sturen als hij vertrekt en aankomt. Met de Smartwatch kan hij verder niets, het is zo'n kindersmartwatch.
Zijn vriendjes hebben inmiddels bijna allemaal wel een telefoon. En in zijn klas ongeveer de helft van de kinderen. Halverwege groep 8 krijgt hij er ook een. Om te wennen voor als hij naar de middelbare gaat.
Hij mist er niets aan en vraagt er niet echt om. Al weet ik zeker dat hij dolblij zal zijn als hij er ook een mag van ons.
Hier was onze oudste 11 toen hij een telefoon kreeg. Ik heb een app waarmee ik hem controleer zeg maar. Ik moet eerlijk bekennen dat hij er tot nu toe goed gebruik van maakt. Alleen om ons te bellen/appen als hij weg is en om huiswerk te checken. We hebben de klimiet staan op 1,5 uur doordeweeks, in het weekend langer. Wat bereft Nintendo en tablet moet ik wel meerdere malen vragen om te stoppen
Hier hebben ze nog geen mobiel en komt voorlopig ook niet. Oudste is 11. Ze vragen er ook niet naar. Ze moeten best een eindje fietsen naar school maar op de hele route wonen bekende mensen dus ze kunnen altijd ergens aankloppen mocht er wat zijn. Laatst stonden ze met pech en toen werden ze geholpen door iemand die langs fietste. Ook vanuit school wordt het vooral gestimuleerd om niet jong al aan een mobiel te zitten waardoor ze niet gewend zijn dat mede klas genoten er 1 hebben. Afspreken gebeurd dus ook altijd via de telefoon van de ouders. Overigens hebben ze hier helemaal geen schermtijd en de nadelen ervan heb ik nog niet gevonden, enkel de voordelen. Veel spelen, gezellig kletsen, boeken lezen, spelletjes doen. En ik benijd de kids want zonder mobiel ben je nergens meer helaas.
Mooi voorbeeld. Zo zie ik het ook voor me. Wij hebben ook geen schermtijd, betekent niet dat ze helemaal nooit achter een scherm zitten maar toch maximaal 1 uur per week denk ik….
Wij zwichten nog niet. Onze zoon wordt over 3 weken 10. De meeste vriendjes hebben al een smartphone en als ze hier zijn, zijn ze werkelijk waar vastgekleefd aan dat ding. Ze kijken niet eens op van dat scherm. Vreselijk!
Wij willen een oude telefoon met simkaart geven in de zomer, zodat we elkaar kunnen bellen. Maar dus nog geen internet / social media en whatsapp.
Mijn zoon heeft adhd en begrenzen moeten we in het dagelijkse leven al genoeg, dus nog even dit er niet bij
Veranderen niet, maar wij hebben wel regels. Lesrooster, cijfers etc gaat allemaal via een app. Natuurlijk kan ze dat ook op de laptop zien, maar het rooster verandert gedurende de schooldag ook nogal. Ook huiswerk staat in de schoolapp, en dat kan je handig afvinken. Groepsapp waar dingen in besproken worden.
Wel houden wij er zicht op. Wij blijven bepalen wanneer wel/ niet. Hoewel het ook lastig blijft, tas inpakken duurde pas 3 kwartier. Bij navraag was ze niet alleen op haar rooster aan het kijken, maar werd ze toch wel afgeleid door meldingen van spelletjes.
Dit is ook de hoofdreden waarom onze kinderen wel een telefoon krijgen op de middelbare school (vanaf halverwege groep 8). Lijkt me erg onhandig als het via de laptop moet en/of telefoon ouders.
Zoals hieronder gezegd, hebben wij duidelijke afspraken: schermtijd en inzicht in wat ze zien (dat laat ik los gedurende ze ouder worden. Oudste is 16,5 en gaat er echt verantwoord mee om).
Ik voel me oud… als wij vroeger in de klas het huiswerk van het bord niet overschreven in onze agenda vond je het nergens meer terug. Of je vroeg een klasgenootje wat het was als je niet opgelet had. Sinds wanneer is het leven zo moeilijk dat dat niet meer kan?🤦♀️
Zo "moeilijk" dat agenda's niet meer worden gebruikt, huiswerk pas zichbaar wordt in de app en niet in de les wordt doorgegeven. Alles wordt via,de app geregeld,cijfers, inhalen toetsen, inschrijvingen bijzondere activiteiten, roosterwijzigingen... er wordt echt niet meer gebeld als je 1e uur uitvalt...
Tuurlijk, dat kan ook. Maar het is ook een middel voor cijfers, inschrijven voor projecten etc. Als je als ouder andere keuzes wil maken op dit gebied, zal dat heus kunnen, maar wij kiezen er liever voor onze kinderen te leren om er op een gezonde manier mee om te gaan.
Daar wil ik ook niks van zeggen hoor, alleen maar bewondering voor hoe anderen dit doen en fijn dat ouders hierover delen. Het helpt echt om jezelf er een mening over te vormen en bewuste keuzes te maken. Ik bedoelde meer: ik voel me oud🤭
En daarbij dan, waarom maken we het onszelf zo moeilijk met al die cijfer dingen enzo. Vroeger kreeg je een rapport, helder zat. We leven in een wereld waarin we denken dat alles makkelijker wordt door vernieuwing maar dat is vaak niet zo. Ik kan wel even doorgaan maar doe ik niet want ik kom altijd weer tot de conclusie dat ik in de verkeerde tijd geboren ben. Ach ja, ik gun mijn kinderen ook gewoon zo’n onbezorgde jaren 90 jeugd. Wij fietsten 10 km naar school- als je een lekke band kreeg liep je of naar school, of naar huis of naar de fietsenmaker halverwege de route. Meer dan 3 km was dat nooit. Je deed het met wat je had en dat was prima.
Haha dit had idd ook mijn reactie kunnen zijn. Zo vergat ik eerder altijd op Parro te kijken s morgens en kwam er een keer net voor vertrek achter dat er 1 vrij had omdat leerkracht ziek was. Maar in principe begint het ‘s morgens al met Parro checken of iedereen school heeft. Vroeger was er gewoon een bellijst. Ik ben dus zo’n moeder die nog nooit de cijfers heeft opgezocht maar het altijd pas met het rapport zie🙈. Die krijgen ze in elk geval nog altijd mee 3x per jaar. En mijn man en ik zeggen ook zó vaak tegen elkaar dat we echt in de verkeerde tijd geboren zijn. En we zijn nog niet eens 40 haha.
Ik ben van mening de ouder bepaald, of dit nu is met 9 jaar of 14 jaar, dat is aan de ouder. Omdat iedereen het heeft wil niet zeggen jij ook. Als iedereen van de brug springt spring jij dan ook.
Zeker dat is ook zo, maar als iedereen er een heeft in de brugklas en je eigen kind blijft er ook om vragen en valt anders buiten de boot.. als puber wil je als geen ander erbij horen dus dat vind ik ergens wel meespelen.. maar blijft lastig!
Het gaat niet alleen over "iedereen heeft het", maar hier zijn telefoons hun agenda's. Het schoolrooster staat op de telefoon. Hun huiswerk. Contact met klasgenoten gaat via WhatsApp... Dat heeft niets te maken met erbij horen. Het is gewoon een instrument om school te kunnen doen.
Hier gaat ook alles via de telefoon, de Magister app, maar toch nog geen eigen telefoon. Ze zitten in de 1e en 3e klas. En ja, klasgenoten vinden het vreemd dat ze er nog geen één hebben, vinden dat ze maar net zo lang moeten zeuren tot ze er één krijgen. Maar op school mag er toch geen telefoon zijn. Thuis kunnen ze die van mij gebruiken voor Magister. Het bespaart ze veel tijd en soms ook ellende. De app groepen van klassen zijn ook niet altijd leuk als ik het soms hoor. Pest gedrag etc.
Ik denk dat jouw kinderen dichtbij huis op school zitten? Onze oudste fietst 14 km. Dan is het prettig dat hij ons kan bereiken, als hij pech heeft. Pesten via WhatsApp is hier nog nooit gebeurd. De docenten zitten ook in de klassenapp.
Nee, onze kids gaan juist ver weg op school, maar gaan wel met georganiseerd vervoer. We hadden onze oudste in eerste instantie een gewone telefoon gedaan zodat hij zonodig wel bellen/sms'en kon. Maar dat gebeurde zelden, hij laat als het nodig is gewoon de administratie naar mij bellen.
Voor mij is het niet zozeer de vraag of ze er 1 krijgen, maar hoe we ermee omgaan. De oudste is pas 5, er zal aankomende jaren nog veel veranderen, maar hoop hier tegen de tijd wel regels voor op te stellen.
Zeker omdat ikzelf ook geen grenzen kende als tiener (en nu nog steeds niet eigenlijk 🫣).
Ik ben van mening dat als een kind er tegenwoordig in de brugklas geen heeft hij of zij echt de enige is. Hier hebben ze de telefoon zelfs regelmatig nodig in de brugklas. En nee heb mijn zoon niet zien veranderen. Heb gewoon regels voor t gebruik ervan zoals geen tik tok, tel gaat alleen mee naar school als school aangeeft dat t nodig is, als we weg gaan blijft telefoon thuis, als er huiswerk gemaakt wordt ligt telefoon beneden en verder mag hij maar beperkt spelletjes erop doen. Werkt hier prima
Het liefst zou ik ze allemaal in de sloot gooien inclusief die van mijzelf … en de iPads erbij… Maar ze vormen een onderdeel van ons leven nu. Ik heb een poos zonder gedaan een “dumphone” met alleen whatsapp .. maar je loopt geregeld tegen onhandigheden aan, overkomelijk, maar onhandig. Zo zijn ze echt heel nijdig bij de DHL/ander pakketpunt als je zonder app of mailtje komt en een geprint blaadje of een opgeschreven code.. tikkies.. kan allemaal niet.
Mijn zoon krijgt er nu eentje nu hij naar de middelbare gaat maar hij blijft onder mijn beheer. Ik bepaal welke apps erop komen, social media mag hij niet zomaar.. whatsapp en Snapchat heeft hij maar ik controleer die. Geschiedenis uitzetten bij YouTube, geen TikTok, geen insta en geen Facebook. Ik weet nog niet precies wat ik straks ga instellen qua tijd die hij erop mag. Ik wil in elk geval geen puber die op elke verjaardag zit te scrollen of aan tafel zit te appen. Maar het feit dat het MIJN/ONZE telefoon blijft geeft iets minder het “ jij als ouder hebt niks te zoeken op MIJN telefoon”
Op de middelbare school hebben ze het echt nodig. Wij gaven onze jongens een telefoon in december, een half jaar voor ze naar de middelbare gingen. Maar wel met een prepaid kaart, die wij beheren. En onze jongens mogen niet op tiktok en snapchat e.d. Ze hebben alleen internet via wifi. En dat gaat prima. De oudste zit inmiddels in de 5e en heeft er nooit problemen mee gehad...
Wij hebben ingesteld dat ze na een bepaalde tijd, niet meer op de wifi kunnen. Dus niet eindeloos. De telefoons blijven 's avonds beneden.
Gamen doen ze liever op de computer.
Ze zijn er niet door veranderd... Duidelijke grenzen, zijn wel goed, denk ik.
Hier precies dezelfde regels en dat gaat prima. Onze dochter zit niet vastgeplakt aan haar telefoon en vraagt nooit om soepelere regels. Groot voordeel: ze maakt gewoon haar huiswerk en wordt niet afgeleid door TikTok filmpjes. Ik vind een telefoon op de middelbare school onmisbaar, maar regels net zo goed.
Mijn dochter heeft het gekregen in groep 8 me andere dochter ook.
Alle vriendinnetjes hadden een tel en vriendinnenap etc wat ik best sneu vond want ze spraken vaak af wat mijn dochtertje niet wist . Heb toen een tel gegeven en sindsdien speelt ze zowat elke dag buiten omdat ze nu weet waar der vriendinnen afspreken en hoe laat.
Thuis zit ze er gelukkig niet veel op wel video bellen me der vriendinnetjes .
In deze tijd lijkt het wel ouderwets geworden dat ze thuis aan deur komen of ze buiten willen spelen pff.
Blijft altijd lastig , vaak willen ze toch meegaan in de hype.
Heb wel de afspraak dat ik elke avond even in der telefoon mag kijken zodat er niks geks gebeurt met social media en al die dingen .
Gesprekken met der vriendinnetjes kijk ik niet in , daar vertrouw ik haar in.
Na de basisschool is wat ons betreft vroeg genoeg. En dan niet totaal loslaten, maar aan de voorhand goede afspraken maken. Ik denk dat veel ouders liever die telefoon pas later aanbieden, maar door druk toch eerder toegeven
Hier spelen de kinderen thuis op een oude telefoon van ons. Ze zijn er heel behendig in. Wel hebben we familylink erop en kunnen zo de tijden/apps beperken & er zit alleen wifi op.
Mijn zoon van 9 stuurt soms ook een appje of foto naar opa&oma.
Op zn vroegst brugklas….maar ik ken steeds meer mensen die het nog later invoeren. Misschien in eerste instantie gewoon een old school nokia telefoontje.
Hier heeft mijn zoon van 12 een telefoon gehad voor zn verjaardag. Na de zomer gaat hij naar de brugklas.
Hij mag er best even een spelletje op doen.. maar daarna moet het ding aan de kant. Srraks zal het gebruik anders zijn. Ik waak wel voor dat hij er geen uren mee bezig ia.
Vanaf groep 8 hadden mijn kinderen wel een smartphone. Zomer voor brugklas lijkt mij wat laat. Kinderen moeten er toch mee leren omgaan. Ik heb ze niet echt zien veranderen.
Reageer op dit topic
Maak een Babybytes account om zelf topics te openen in V&A
reacties (50) Verversen