Ik overweeg om docent te worden op het voortgezet onderwijs. Ik heb alleen geen bevoegdheid, dus ik wil dit via een zij-instroomtraject doen en dan alsnog mijn bevoegdheid halen. Ik ben alleen wel benieuwd of ik helemaal in de laagste schaal en laagste trede terechtkom, wat ik jammer zou vinden want ik werk al meer dan 10 jaar (maar dan niet als docent). Ik kan me voorstellen dat dat eerlijk zou zijn, maar het zou zo'n groot verschil zijn met mijn huidige salaris. Nu geef ik niet zoveel om geld per se, maar als ik bv. 2000 euro per maand minder verdien, gaan we dat wel merken met hoeveel we hier thuis overhouden.
Wie van jullie heeft ook de overstap vanuit een kantoorbaan naar het onderwijs? Hoe ging dat? En in welke schaal en trede stapten jullie in?
Wat tof dat je de overstap wilt maken! Zoals hieronder al gezegd wordt valt er vaak niet zo heel veel te onderhandelen als je geen onderwijservaring hebt, maar je kunt het altijd proberen! Ik vind het start salaris voor vo docenten trouwens helemaal niet slecht, en als je over een aantal jaar extra taken erbij neemt kun je echt wel groeien in salaris. Extra voordeel is ook dat je studie wordt gesubsidieerd dus dat kost je behalve tijd niet veel. Ik heb ooit de overstap van vmbo naar mbo gemaakt en kon toen wel mijn ervaring meenemen, dus instromen in hogere schaal waardoor ik er qua salaris niet op achteruit ging.
Er is in principe een CAO. Aan je functieschaal kunnen ze niet veel doen, wel kunnen ze je wat extra functiejaren geven. Ik weet niet wat het personeelstekort op VO is, afhankelijk daarvan zullen ze daarin meer of minder flexibel zijn. Toen ik de overstap maakte van ouderenzorg naar gehandicaptenzorg kreeg ik gewoon al mijn funtiejaren erbij, maar dat bleef in beide gevallen natuurlijk zorg (wel een andere CAO). Dus gewoon met solliciteren vragen wat mogelijk is.
De salarisschalen zitten in principe vrij vast aan functies in het onderwijs, die kun je in de cao zien. Er zit niet de flexibiliteit in zoals je in het bedrijfsleven soms wel hebt. Alle scholen hanteren zo’n beetje hetzelfde functiehuis gekoppeld aan deze schalen en ze hebben allemaal beperkt budget omdat ze met gemeenschapsgeld werken. Daarnaast is er vaak ook een beleid op hoeveel procent van alle docenten er in de hogere schalen mogen zitten.
Als je start als docent, dan zul je waarschijnlijk in LB vallen. Je werkervaring tot nu toe doet daar weinig aan, want je krijgt betaald naar wat je doet als docent. Hogere docentschalen gaan over meer verantwoordelijkheid binnen de docentfunctie of neventaken binnen het onderwijs. Bijvoorbeeld projectleider van een bepaald onderwerp of een leerlijn oid, coördinator van een team of onderzoek doen of iets ontwikkelen. Als je nog een opleiding moet doen en net start, zul je zulke taken er nog niet bij krijgen en past je werk dus in de LB schaal. Zeker als je nog een opleiding moet doen, want dan ben je de eerste twee jaar zeker nog niet volledig inzetbaar en op kracht zeg maar.
Een hogere schaal zal niet snel voorkomen bij een startende docent. Als je een expert bent op een bepaald vakgebied en daar iets mee kunt binnen de school, een team verder brengen oid, zou het kunnen. Dat zie je binnen het mbo waar ik werk ook wel eens, maar niet heel vaak. Bij ons starten zij-instromers vrijwel altijd in LB.
Maar over de tredes kun je wel altijd onderhandelen. Ik weet niet wat je nu verdient maar er zit best een flink verschil tussen trede 1 en 12 zeg maar. Grofweg van 3500 tot 5300 euro. Misschien kun je best in de buurt van je huidige salaris komen. Je kunt ook onderhandelen over salaris en voorwaarden tijdens je opleiding, en voor daarna.
Precies dit idd! Zij-instromers starten eigenlijk altijd in LB, terwijl je idd een functie als teamleider, projectleider of onderwijskundige oid gaat doen.
Ik hoor zelfs regelmatig dat mensen die in LC zitten en overstappen naar een andere onderwijsorganisatie weer teruggaan naar LB. Dat vind ik wel echt vreemd. Heeft dan vaak te maken met het percentage dat in LC mag zitten.
Ik heb de overstap gemaakt naar het mbo, ik weet dus niet of het naar het vo hetzelfde werkt. Voor de overstap naar het mbo zijn in het cao regelingen opgenomen, waarbij staat dus ook dat je zoveel mogelijk ingeschaald wordt naar je oude salaris. Ik ging er dus ook niet op achteruit. Je zou natuurlijk in het cao kunnen kijken of er regelingen voor zijn in het vo. Ik heb overigens 3 jaar geleden de overstap gemaakt en geen moment spijt van gehad.
Dat verloopt binnen de onderwijssector wat verschillend. Soms op basis van je laatst verdiende salaris; soms idd begin van de schaal. Ligt er erg aan hoe de onderwijsinstelling ermee omgaat en ook wel wat aan je onderhandelingsskills.
Ik weet niet welk werk je nu doet, maar wel eens gedacht aan overstap naar het mbo? Mogelijk sluit dit beter aan bij je ervaring en zij-instroomtraject kan vaak korter. Ik werk zelf in het mbo en vind dit fantastisch! Vo zou ik echter niet leuk vinden om als docent te werken.
Reageer op dit topic
Maak een Babybytes account om zelf topics te openen in V&A
reacties (7) Verversen