Heel leuk en heel trots dat de oudste naar groep 3 gaat. Maar baal van de klassen indeling. We konden zw vanmorgen al in zien op de gangen. En nu tot mijn verbazing zag ik dat mijn oudste helemaal zonder vriendjes naar groep 3gaat. De hele groep 2van zijn klas nu gaat op 2kindjes na waar hij helemaal niks mee heeft nasr de andere groep 3. heb het hem nog niet verteld dat zijn beste vriend niet bij hem in de klas zit. Heb zo nog een 10minuten gesprek en ga zeker even vragen wat hier de reden van is. Tuurlijk maakt hij nieuwe vriendjes en zien ze elkaar buiten en na school kan ook nog maar hoe leuk is het als je samen met iemand waar je graag mee bent naar de nieuwe klas gaat. Zouden jullie vragen om verplaatsing of zo laten en kijken hoe het loopt
Ach wat zielig 😔. Bij mijn dochter op school blijf je gewoon vanaf de kleuterklas in dezelfde klas. Geen herindelingen, dat lijkt me zo moeiljjk voor de kids, iedere keer weer opnieuw beginnen. Snap ook niet dat een school daar bewust voor kiest. Als ik zie hoe van slag de meeste kinderen al zijn als de juf een dag ziek is en er staat iemand anders voor de klas 🤷♀️. Ik zou zeker het gesprek aangaan op school en vragen of er niet igg een vertrouwd kind mee kan om het voor je zoon wat makkelijker te maken
Het gesprek ging goed, de rede dat hij en zijn beste vriend niet samen zitten kan ik nog begrijpen. Kunnen samen druk zijn en ze zijn bang dat ze dan elkaar te veel gaan afleiden. Maar toen ik vroeg waarom er dan geen ander vriendje mee ging, vroeg de juf wie dan, dus ik noemde een aantal namen waarop ze zei nou op school is hij nooit met hun. Wat ik eraar vond want hoor hem wel met regelmaat over die kindjes prsten wat hij met hun heeft gespeelt. Maar heb het maar even hierbij gelaten en als ik toch merk straks dat het in zijn nadeel is dat ik dan gelijk maar een gesprek aanvraag
Bij ons mogen we voorkeur geven bij de indeling. Inclusief motivatie. De juffen motiveren ook hun idee. Ik zou dus zeker t gesprek aan gaan. Dat geeft stof tot nadenken..
Bij ons wilde ze de groep splitsen (in feb vanwege groei school klas extra) ondanks dat de directrice alleen ma voordelen zag en die probeerde te onderbouwen waren wij ouders hier niet content mee. Van hoger af is mee gekeken en onze tegengas is beantwoord. Nu blijft de groep samen en gaat zelfs de juf mee naar volgend jaar.
Wil hiermee zeggen dat directie niet alleen met cijfertjes rekening moet houden ook met welzijn van de kindjes.
Ik zou het zeker vragen waarom deze keuze. Onze oudste in groep 5 werd de klas te groot dus gingen ze hem splitsen en een groepje van 8 kinderen bij de kleine groep 4 in. Ze zat ook bij dat groepje met allemaal kinderen waar ze niks mee had. Heb aangegeven dat ik geen problemen had met een combi klas maar niet met deze kinderen. Heb aangegeven welke wel en die zitten eigenlijk allemaal in die klas nu. 1 werd niet gekozen van een groepje van 5 vriendinnetjes en moeder is bij de directeur geweest waardoor er nu 9 in die klas zitten. Gelukkig is het bij ons in overleg gegaan.
lastig, Mijn dochter heet een soort zelfde ervaring gehad. Maar hier kon ik niets aan veranderen. Ze zat in een leuke klas en maar iets van 10 kindjes gingen daarvan naar groep 3. De helft naar de enen de helft naar de andere. Niet met alle 10 de kindjes had ze een band. Dus er bleef maar weinig over. Uiteindelijk zat ze met 3 meisje in de klas waar ze een beetje mee had. In de andere klas zaten er ook maar een paar. Beide was niet echt een goede keus. Uit eindelijk heeft het echt een paar maand geduurd voordat ze een beetje een plekje had gevonden. De juf merkte er niets van want ze werd zeker wel geaccepteerd en ze speelde op school ook echt wel maar het heeft best een tijd geduurd voor ze is met iemand thuis speelde (uitzondering was het enen meisje waar ze in groep 2 ook al mee speelde). Terwijl in de klas er voor 3 a 4 dagen in de week spelen normaal was. 5 konden niet want anders dan was dat wel gebeurt. Als ik een andere keuze had gehad had ik dat zeker gedaan. Ik zou dan ook zeker een gesprek aan gaan waarom en misschien ook al wel vragen of hij niet ook in de andere klas mag. Mijn dochter heeft zeker een paar maanden hierdoor minder goed in haar vel gezeten. Als je je sociale omgeving kwijt raakt kan dat veel doen. Mijn dochter heeft nu wel meer vriendinnen en zit ook beter in der vel, maar nog steeds speelt ze max 1 keer in de week. We zijn dus nu bijna 1 jaar verder en het is dus nog heel anders. Verder die oude vriendjes en vriendinnetjes raken ze vaak wel kwijt. Er alleen buiten school mee spelen is vaak gewoon te weinig
Dat is niet leuk. Bij ons op school mochten we 3 namen door geven. Ze zit bij ze allemaal in de klas. Ik vind sociaal contact wel belangrijk in de klas. Mijn dochter kan met iedereen overweg en voor haar had ik het dus niet zo'n heel groot probleem gevonden. Misschien zien ze jouw kind ook als iemand die snel contact maakt ?
Op de vorige school (cluster2) deden ze dat ook van 2 naar 3, mijn zoon kwam met 3 kindjes uit de oude klas waar hij totaal niks mee had, we hebben dit ook aangegeven bij de leerkrachten en gevraagd of het dan op niveau ging, maar dat was niet het geval, ze moesten gewoon leren met veranderingen om te gaan Hij heeft ook echt een minder jaar gehad qua vriendjes, hij speelde niet meer met de oude klasgenoten en ook niet met de nieuwe. Gelukkig was het voor hem maar 1 jaar en mocht hiij daarna naar een andere school (regulier) en heeft hij weer vriendjes.
Dit was bij mijn dochter vorig jaar ook gebeurd. Ik heb het zo gelaten wegens plaatsen op niveau. Had ik dat maar niet gedaan... Mijn vrolijke, lieve, maar ook vreselijk introverte en verlegen dochter veranderde in een teruggetrokken, ongelukkig meisje. Pas sinds februari heb ik mijn oude dochter weer een beetje terug. En nu gaan ze weer herverdelen voor groep 4
Ik ben onmiddellijk naar de juf gegaan met mijn verhaal en heb gezegd dat ze dit keer echt bij vriendinnen in de klas moet geplaatst. Gelukkig zag juf dit ook in en ging ze hard haar best doen. Volgende week krijgen we de nieuwe indeling te horen... Voor sommige kinderen is het geen enkel probleem, voor andere wel degelijk! Zo flexibel als wij zeggen dat kinderen zijn, zijn ze nou ook weer niet...
Herkenbaar.. oplevende meisje dit jaar. Heeft net te horen gekregen dat ze bij de gene in de klas komt die er vaak pest.. Ze heeft die jongen dinsdag geslagen en had ze me verteld. Ik tegen de juf verteld die zegt Goedzo! Met hand voor der mond. Morgen gesprek aanvragen want vaak word zij vanwege haar rustige aard bij de irritante jongens neer gezet.. en dus gepest. 😥
Ik zou zelf hierom niet om overplaatsing vragen. Vaak wordt gekeken naar het niveau van het kind en daarin een balans gezocht zodat iedere groep ongeveer gelijkwaardig is. Over je zoontje en vriendjes geen zorgen, hij maakt echt net zo snel weer nieuwe vriendjes. Beste vriendje van mijn zoontje is in groep 4 blijven zitten. Tja, dan zit je het volgende schooljaar ook niet meer bij elkaar in de klas. Intussen heeft mijn zoontje weer nieuwe vriendjes. Vriendschappen bij kinderen werken echt heel anders dan bij volwassenen.
Wat sneu, bij mijn jongens op school mogen ze 1 vriendje aangeven waarbij ze graag in de klas wilde blijven. En meestal wlrd t hele vriendengroepje dan bij elkaar gehouden.
Geef het idd eens aan met het gesprek, het is natuurlijk wel erg sneu
Bij ons op school worden vrienden in aparte klassen geplaatst om te zorgen dat ze elkaar niet afleiden tijdens de lessen. Ze zien elkaar op het schoolplein, tijdens de pauzes en na school. Tijdens de les moeten ze opletten en dat gaat minder goed als je naast je vriendje zit. Tot nu toe heeft het voor mijn dochter (die ook dit jaar naar groep 3 gaat) goed uitgepakt op deze manier. Ik ga ervanuit dat ze ook volgend jaar weer in een compleet nieuwe klas komt zonder haar vriendjes.
Fijn dat het goed uitpakt... maar ergens vind ik dit echt bizar. Luisteren kinderen tegenwoordig zo slecht dat we vrienden uit elkaar moeten halen? School is toch meer dan leren rekenen en schrijven? Het is toch fantastisch om goede vrienden om je heen te hebben in de klas? Als jullie blij zijn is het natuurlijk ok.... maar wauw... ik vind het best een ding eigenlijk.
Zo keken wij er ook tegenaan, maar beiden hebben voor en nadelen en ik zie na onze ervaring zeker ook de voordelen van vriendjes uit elkaar halen. Wat je bij ons op het schoolplein heel duidelijk ziet (of wij in elk geval) is dat bijna alle kinderen met elkaar een hele leuke groep vormen die de klassen overbruggen. Die vriendengroepen beperken zich helemaal niet tot de klas.
Je kent de voordelen van een bepaald systeem niet totdat je er echt mee geconfronteerd wordt Zo zijn wij dit jaar naar een vier daagse schoolweek gegaan (woensdag vrij). Ik snapte er niks van waarom de meerderheid dit wilde, nu na een jaar wil ik niet meer anders
Ja... je hebt gelijk denk ik Alle kinderen zitten in hetzelfde schuitje... dus dat schept dan weer een band Goh... tja... ik ben misschien al wel een beetje van mening veranderd En die woensdag vrij... ja... nu ik erover denk is dat niet verkeerd inderdaad.....
Lastig ... persoonlijk zou ik er wel even over praten bij dat gesprek straks. Over het hoe en waarom... dat is prettig om te weten en zo. Aan de andere kant denk ik dat het prima zal gaan en dat hij nieuwe vrienden zal maken. Maar soms kunnen wij als volwassenen ook tè nuchter doen over kindervriendschappen.... alsof iedereen maar vervangbaar is.... dat is gewoon niet zo. Sommige mensen zijn met elkaar bevriend sinds groep 1... en zijn dat na 20 jaar nog.... en daar mogen we best oog voor hebben Ik begrijp je gevoel volledig. Lastig.
Ja ik ga het ook zeker even vragen. Zijn beste vriendje gaat hij al mee om sinds de peuterspeelzaal. Dus ook echt wel een langere tijd. En tuurlijk er komen vast nieuwe vriendjes maar mijn gevoel zegt gewoon dat hem dit op het begin misschien heel dwars kan gaan liggen ondat hij best een onzeker jongetje is die soms een hulp van bijv een vriendje in een nieuwe situatie juist dan goed kan gebruiken. Maar ik ga zeker even vragen straks wat de reden is geweest om al zijn vriendjes in een andere klas te doen en hij "alleen"
Om deze reden gaan kinderen op onze school juist wel vaak met een klein groepje vrienden over. Dan hebben ze steun en houvast aan elkaar. En geeft dat veiligheid om vanuit daar nieuwe vriendjes te maken. Het argument van elkaar afleiden tijdens de lessen snap ik niet. In de eerste plaats is het aan de leerkracht om dat niet te accepteren en in de tweede plaats hoef je vriendjes toch niet bij elkaar aan tafel te zetten.
Zou ik zeker doen. Er bestaat niet zoiets als de perfecte indeling.... ze beginnen gewoon met bepaalde kinderen... aan het eind vullen ze het volgens mij links en rechts gewoon op.... ze kunnen echt niet op alles en iedereen letten. Dus misschien is hier inderdaad een 'fout gemaakt .... probleem is hier wel dat iedereen die indeling al gezien heeft.... dus als een ander kind wordt geruild met dat vriendje of juist met jouw kind... tja.. dan krijgen ze straks die ouders weer op hun dak. Lastig.... nogmaals. Maar succes! Brutalen hebben de halve wereld laat maar van je horen
Soms kan verandering ook goed zijn. Ik zou het mijn kinderen wel vertellen als er iets is wat hun aangaat. Je kunt kijken wat hij er zelf van vind. Misschien maak jij je er drukker om dan hij zelf zal doen. Daarna kun je altijd nog overleggen met de school.
Ik ga het ook zeker vertellen maar durfde het vanmorgen nog niet omdat ik bang was dat hij het misschien ook erg jammer zou vinden en dan miss geen leuke dag op school zou hebben
Ik ga het ook zeker vertellen maar durfde het vanmorgen nog niet omdat ik bang was dat hij het misschien ook erg jammer zou vinden en dan miss geen leuke dag op school zou hebben
Probeer daarin wel iets positiefs te benoemen zodat jouw teleurstelling niet overgebracht wordt op je kind. Wij vinden bepaalde zaken soms een 'ding' waar kinderen heel nuchter reageren. En als je zoon zelf teleurgesteld is kun je altijd nog aangeven dat je dat begrijpt. Maar ook dan weer positief blijven denken. Ik snap dat het een ding is hoor, we willen toch dat onze kids zich veilig voelen, een maatje hebben.
Ik ben er oprecht van overtuigd dat de indeling niet lukraak gemaakt wordt. Je kan altijd vragen wat de reden is maar ik denk dat je het los moet laten daarna.
Hier ook zo gegaan van 2 naar 3, wij hebben het zo gelaten er zat een niveau verhaal per kind achter. En inmiddels zit hij in groep 4 en heeft veel vriendjes. Zijn beste vriend in groep 2 hoor ik hem nooit meer over. Vriendschap op deze leeftijd is anders dan op latere leeftijd denk ik.
Is ook wel daarom zeg ik ook van hij krijgt vast nieuwe vriendjes. Zijn beste vriendje gaat hij alleen al mee om vanaf de peuterspeelzaal dus niet alleen van groep 2 maar echt wel al een langere tijd. Vaak vind ik het ook erger dat hij vind. Maar durfde het hem vanmorgen nog niet te vertellen haha
Reageer op dit topic
Maak een Babybytes account om zelf topics te openen in V&A
reacties (31) Verversen