Mijn zoon van 3,5 praat enorm veel en heeft een geweldige woordenschat. Hij is af en toe nog niet helemaal verstaanbaar voor vreemden (ik versta vrijwel alles), maar dat gaat steeds beter. Ik doe soms de “sneltest” op internet en dat zegt altijd dat het op niveau is. De juf op de opvang, die ik hoog in het vaandel heb staan overigens, zei nu voor de tweede keer dat zij dacht dat hij misschien naar de logopedist zou moeten, omdat z’n uitspraak soms nog niet zo goed verstaanbaar is. Zo zegt hij de G en R niet goed, en breit soms wat letters aan elkaar. Ik vind dit niet zorgwekkend, omdat het volgens mij dus normaal is voor z’n leeftijd en ik er zeker wel vooruitgang in zie. Ik heb geen zin om al iets te gaan “medicaliseren” bij een verder prima ontwikkelende peuter.
Ik vraag me af of ik hier te makkelijk over denk… wat zouden jullie doen?
M'n dochter precies zo. Peuter juf zei toen in groep 1 gaan ze weer kijken hoe het gaat. En toen zijn we wel een aantal x naar logopedie geweest. In middels afgerond en ja je merkt dat ze meer na denkt zeg maar hoe ze een bepaalde uitspraak moet doen, ze vond het leuk om te leren en hadden een super juf. Het is geen label maar een handvat want uiteindelijk kwam het op haar en mij aan. In een enthousiast gesprek komt het nog wel eens voor maarja ik struikel zelf ook wel eens over m'n zinnen haha
Ik weet niet hoe het bij jullie gaat maar ik zou zelf ook kijken hoe het in groep 1 gaat. Succes
Bedankt allen (nogmaals) :) ms dat ik toch eens om advies ga vragen. Voor beide iets te zeggen maar een logopedist weet het toch het beste natuurlijk :)
Mijn zoontje van 3 jaar en 4 maanden Zegt de g of r ook nog niet goed. Ook sommige woorden zijn niet heel goed verstaanbaar. Maar hij ontwikkeld zich prima en praat verder goed dus ik laat het hierbij. Heeft hij in groep 1 dit nog steeds dan logopedie inschakelen. Tegenwoordig kan het allemaal op school zelf En het is spelende wijs dus komt vast wel goed.
Ik denk dat ik eerder nu wel voor logopedie zou kiezen zodat wanneer hij daadwerkelijk start met de basisschool en vanaf dan logopedie er nog bij krijgt, hij niet teveel op zijn bordje krijgt. Woordenschat en uitspraak zijn twee verschillende vaardigheden. Je kan altijd een consult aanvragen en kijken of de logopedist het inderdaad nodig vindt om te behandelen.
Zou lekker school even afwachten gaat bijna toch ☺️ Ben juf en bij binnenkomst zien we vaak al wie er mogelijk logopedie binnen de kleuterperiode kan gebruiken. Maak je toch zelf zorgen zou ik juist wel gaan voor de schoolstart aangezien er dan veel gebeurd en het frustrerend kan zijn als de juf en klasgenootjes je niet begrijpen. Succes!
Het is normaal om de R pas rond 5jarige leeftijd goed uit te spreken. Ik zou het ook niet nodig vinden, al helemaal omdat je schrijft dat het steeds beter gaat. In de klas van mijn dochter (groep 3 dus 6-jarigen) zit een meisje die echt slecht praat (heel langzaam, en sommige woorden zijn niet verstaanbaar); dat vind ik een heel ander verhaal
Lijkt mij ook niet nodig hoor! De G en R zijn moeilijk. Komt vanzelf en zo niet, dan kun je altijd nog naar een logopedist. Je kunt evt thuis oefenen met uitspraak door kaartjes te maken met woorden met een G en een R. Daar kun je dan spelletjes mee doen
Ik heb dit ook gehad met mijn dochter. Exact hetzelfde. Veel praten, goed verstaanbaar, maar niet alles correct uitspreken. Ze had moeite met de K en de G. Toen is er op advies van de psz een logopedist geweest, op de psz ook (hoort blijkbaar bij het pakket) maar na 1x kwam Covid Nederland binnen en is ze niet meer geweest ... toch heeft die ene keer wel echt geholpen. M'n dochter ging ineens de G gebruiken. In het begin wel heel opzichtig, zei ze bijv.: "G-G-Groen" 😁 maar het werkte wel.
Een screening van de logopedist kan geen kwaad. Ook al zou de logopedist logopedie adviseren, hoef je dat nog niet te doen. Maar dan weet je wel waar je staat.
Onze oudste was een twijfelgeval, maar maakte met 4 jaar grote sprongen. Hij heeft geen logopedie nodig gehad. Onze jongste bijna 5 is nu wel bij de logopedie. Hij scoorde heel hoog bij de woordenschat en het woordbegrip, maar zijn articulatie was slecht. Medeklinkers verwisselen en/of lastig uit kunnen spreken. We zijn er nog niet, maar er zit een mooie stijgende lijn in. Je zegt dat er een stijgende lijn in zit. In jou geval zou ik even afwachten hoe het in groep 1 gaat. Kan zo zijn dat het dan niet meer nodig blijkt te zijn. Onze jongste stagneerde.
"Af en toe nog niet helemaal verstaanbaar voor vreemden" is oke als ze 3,5 zijn. "Vaak niet verstaanbaar voor vreemden" is niet oke op die leeftijd. Zeker als je zelf verbetering ziet (hoort haha) dan zou ik me niet zoveel zorgen maken. Je kan ook een keer extra langsgaan bij het cb om te vragen wat zij er van denken? Sommige moeders hebben een hekel aan het cb, wij hebben wel 3 (van de 4) fijne verpleegkundigen en jeugdartsen. Ik vraag gerust een extra bezoekje aan als ik ergens mee zit.. maar dat is maar net of je een klik hebt. En een keertje langs de logopedist is ook weer geen medische sticker, je legt de drempel ook wel hoog haha. Maar ondanks dat: ik denk dat je de sneltest wel mag geloven:)
Reageer op dit topic
Maak een Babybytes account om zelf topics te openen in Algemeen
reacties (13) Verversen