Tjah ik wil niet opschepperig overkomen, maar ik merk aan mijn derde zoontje van net pas 2 jaar dat hij een aantal letters kent en cijfers. Hij kan nog niet echt goed praten, maar per toeval kwam ik er achter dat hij een aantal letters kent. We zaten aan tafel en hij zag de schoen van zijn broer van het merk Borg. Hij keek er naar en zei B-O en ik dacht huh wat doet hij raar alsof hij aan het spellen is. Ik keek waar hij naar keek en tot mijn verbazing was hij aan het spellen. Ik dacht ja dit is toeval. Ik ben zo af en toe bezig met zijn broer van 5 jaar met letters leren en daarvoor heb ik kaartjes in huis. Ik heb hem alleen nooit laten zien die letters. Ik dacht wacht ik laat een paar letters zien, eens kijken of hij wel echt letters kent. En ja hoor, de letters a-o-i-s-m-b kende hij. Ik was echt verbaasd. Want dit leek mij geen toeval. Ik heb dit niet meegemaakt bij de oudere jongens, denk ook niet echt dat hij hoogbegaafd is want hij kan zelf nog niet goed praten. Maar ik ben er soort van geschrokken dat hij zich nu al bezig houdt met die letters. Ow en hij kent ook 3 automerken die hij steeds roept 😂 dat was al bij 1,5 jaar. Zijn er nog meer van zulke kinderen op deze leeftijd? Moet ik dit stimuleren, ik weet niet zo goed wat ik hiermee moet doen eigenlijk..

Reageer op dit topic

Maak een Babybytes account om zelf topics te openen in V&A


reacties (9)    Verversen


  • Feria

    Leuk! Mijn oudste twee waren ook 2 toen ze begonnen met letters en cijfers herkennen. Vooral op straat (winkels, borden, etc.). Lekker stimuleren inderdaad, vindt hij vast leuk. Maar je hoeft natuurlijk niet heel fanatiek te gaan oefenen hahaha

  • iris--1992

    Hoi ons zoontje had dit ook. Later Toen hij 3 was zij hij ineens onze auto kenteken uit zijn hoofd op. We grapde nog oh dan weet je die van opa en oma ook wel en ja hoor die noemde die ook zo op en van meer personen. Hij leert zichzelf heel snel dingen kon in groep 1 plus min keer somen. Maar kwam niet goed mee op school veel huilen schreeuwen tot depresief. We hebben hem laten opserveren want hij is ook best wel druk en eigenwijs. Maar daar kwam niks uit alleen dat hij heel gevoelig en slim is. Hij is naar een andere school gegaan (vrije school) daar kijken ze meer naar een kind hoe hij is en willen ze juist de talenten uit een kind halen. En wat een verandering we hebben hem nog nooit zo gelukkig gezien. Hij gaat na de vakantie naar klas 1 (groep3) en we merken dat hij zich zelf blijft ontwikkelen hij leest boeken heeft die zelf geleerd. En zijn heel benieuwd hoe hij zich verder ontwikkeld omdat hij geen doorsnee kind is. Ik zou zeggen hou je kindje goed in de gaten en mocht je straks naar scholen kijken zou ik goed kijken wat bij je kind past.

  • Marj0lein

    Auto merken roepen op jonge leeftijd is vaak wel een van de signalen dat een kindje ‘meerbegaafd’ is.. spraak hoeft niet ver ontwikkeld te zijn wil je meer of hoogbegaafd zijn.. gewoon goed in de gaten houden en mocht hij meer/hoogbegaafde dingen laten zien? Richt je dan vooral op doorzetten.. dat mist heel vaak bij deze kindjes

  • Mijnmeisje2016

    Mijn dochter kon met 2 jaar al tellen en alle kleuren benoemen in het Nederlands , Engels en Spaans maar met praten was ze soms echt nog heel onduidelijk. Alleen Mijn man en ik konden haar begrijpen.. Soms merk ik dat ze het lastig vind maar het komt echt vanzelf ze is nu 3 jaar en 2 maanden en ineens begint ze nu heel veel te praten en een stuk duidelijker.

  • china-dad

  • MamaJL

    Onze oudste had dat met letters en onze tweede had dat met cijfers. Zelfs nu nog is de oudste echt een lezertje (dat is eigenlijk nog een understatement) en kan de tweede rekenen als de beste.

    Ieder kind doet alles op zijn eigen tempo. Het is altijd goed om ze lekker zichzelf te laten zijn.

  • Anna-76

    Geen ervaring mee...knap!

  • SammyElmo

    JA hoor, had mijn zoon ook. Kon amper praten, maar kon wel het hele alfabet juist aanwijzen, en kende bijna alle cijfersymbolen (die hij dan wèl kon opnoemen). Wij hebben nooit bewust wat gestimuleerd, maar wel aanbod aangepast aan zijn interesse (duplo blokken met cijfers; magneetletters voor de koelkast ed binnen zicht leggen), de rest kwam vanzelf.
    Ieder kind ontwikkelt zich op zijn eigen lijntje, is ons devies.
    Inmiddels is hij 7 en gaat een groep overlsaan, dus misschien zegt het wel iets over zijn cognitieve vaardigheden. Maar evengoed blijft ons devies, ieder kind volgt zijn eigen lijn. In sommige dingen is hij met weinig oefening al heel goed, en voor andere dingen heeft hij wat meer oefening nodig

  • Niobe

    Lekker met zijn oudere broer mee laten doen. En verder niks. Hij leert wat hij leuk vindt en blijkbaar vindt hij letters leuk of belangrijk. Maar voordat zoiets echt belangrijk is voor hem zijn er nog vele andere dingen die zijn aandacht behoeven, dus voorlopig zou ik zelf vooral bezig blijven met basis vaardigheden.

Populaire topics
Populaire blogs

Babynamen zoeken

Jongensnamen | Meisjesnamen | Babynamen top 50