Ik heb een vraagje,mijn oudste die in groep 5 zit moet gauw haar spreekbeurt houden. Ze heeft haar spiekbriefje gemaakt,duidelijke punten en sleutelwoorden die haar helpen herinneren wat ze wil vertellen maar moet ze wel voor thuis alles wat ze wil zeggen echt opschrijven? Het hele verhaal? Ik moet wel zeggen dat heeft ze nog niet gedaan maar ze weet gewoon alles omdat ze zo veel van het onderwerp houd (efteling)maar wat is wijzer? Hoe doe je dat? Wel of niet echt alles opschrijven?
Alles oplaten schrijven zodat ze even kan spieken als ze het niet meer weet en zo kan ze ook niet toevallig net iets vergeten ze zeggen. Oh ja laat d'r attributen meenemen doet altijd goed heeft ze vast wel uit de efteling evt nog foto's plaatjes van internet
Ze moet het verhaal eerst helemaal opschrijven hoe ze het wil vertellen. Dan een blaadje met steekwoorden. En dan oefenen voor jou. Het is belangrijk dat ze dat doet thuis. Oefenen met lichaamshouding en hoe haar stem te gebruiken. Bij ons maken de leerlingen een PowerPoint met enkele dia's. Per hoofdstuk 1 dia met wat steekwoorden en wat plaatjes. Leuk onderwerp!! Succes.
Onze dochter moest in groep 2 ook een spreekbeurt houden. Ze mocht een vel papier maken en dat liet ze dan via het Digibord aan de klas zien. Papa en mama mochten helpen bij het maken van het werkstuk. Het onderwerp van onze dochter was paarden. Ik heb haar gevraagd wat ze wilde vertellen en daar plaatjes bij gezocht/dingen getekend. Zo kon ze bij ieder plaatje wat vertellen en had ze een geheugensteuntje (kon toen nog niet lezen).
Als ze heel goed info uit zichzelf kan vertellen, vooral niet opschrijven. Dan wordt het een mooi natuurlijk verhaal. Een prezi of powerpoint kan haar wel helpen om een goed lopend verhaal te vertellen.
Reageer op dit topic
Maak een Babybytes account om zelf topics te openen in V&A
reacties (7) Verversen