Einde schooljaar

wat was het een jaar met veel nieuwe dingen, mooie gebeurtenissen, minder mooie momenten maar vooral vernieuwing. afgelopen jaar zijn de mannen naar een andere school over gegaan en wat vonden ze het spannend. maar nog ergeer ik vond het mega spannen. je haalt toch je kids uit een bekende veilige omgeving en brengt ze naar iets nieuws in de hoop dat je dan een goede keuze hebt gemaakt. maar zoals waarschijnlijk in eerder blogs te lezen is doen de mannen het heel goed. buiten de sporadische momenten waarop ik een boos jongetje hoor roepen ik heb daar geen vrienden ik wil mijn oude school ( iets wat na 2 minuten snel weer word terug gedraaid ) vinden ze het heerlijk. 

3 dagen in de week eten ze smiddags bij kiki, gewoon voor het makkelijke, het is dichtbij school, ze kunnen lekker buiten spelen, en ze hoeven niet eerst een stukje te fietsen ( iets wat tijd kost en die is kostbaar als je kind bent en graag buiten speelt ) de andere 2 dagen eten ze wel thuis en eten ook enzo en roe mee. zo helpen we elkaar en is 9 van de 10 keer iedereen gelukkig. 

de mannen hebben de juni vakantie gehad en dan is het echt aftellen, morgen begint de laatste week voor de zomervakantie en wat zijn ze eraan toe. vorige week hebben ze hun rapporten mee gekregen. het zag er goed uit, allemaal naar verwachting. fijn als het zo gaat en heel fijn om te zien dat het een goede stap is geweest om hun op de hobbit te plaatsen. 

guilliano doet het goed in groep 3, hij vind sommige dingen nog heel spannend ( zoals zijn boekbesprekking over het boek sstt leeuw slaapt of voor een grote groep mensen iets doen ) maar ook dit alles gaat hem steeds beter af. ook het rekenen gaat steeds een beetje makkelijker. hij vergeet soms dat hij gewoon de blokjes of de rekenramen erbij mag pakken. over het algemeen zien we een duidelijke stijgende lijn en daar zijn we mega trots op. hij is echt enorm gegroeid het afgelopen jaar, niet alleen in de lengte maar misschien nog wel meer qua wijsheid. nog een weekje rommelen op school ( want ja dat is wat elke school de laatste periode doet, afwerken opruimen en rommelen) en dan mag hij genieten van 6 weken zomer vakantie. 

ook nando heeft een stijgende lijn maar de juf heeft toch even getwijfelt of het wijs zou zijn hem door te laten naar groep 3. maar na enige overweging, een aantal gesprekken met de intern begeleider, lisette van logopedie en tamara zij nnieuwe juf is er besloten dat hij toch over mag. hij is gewoon weg te groot en te goed om groep 2 nogmaals over te doen. hij word gewoon best toch wel beperkt door zijn taal ontwikkeling.. of het gebrek aan. al vind ik dat iets heel naars om te zeggen want meneer kent vele woorden die leeftijdsgenootjes niet kennen of niet juist zeggen ( ja nando kan die moeilijke vreemde woorden dan weer wel ) maar als je naar het afgelopen jaar kijkt is er duidelijk wel een stijgende lijn te zien. ja hij zal het best zwaar krijgen in groep 3, ja hij zal misschien op zijn tenen lopen om het bij te benen. maar hij hoeft het niet allemaal alleen te doen. hij krijgt een super leuke goede juf, er komt een nieuwe RT juf die wekelijks misschien wel dagelijks iets met nando gaat doen om hem te helpen en ook wij zullen hem alle steun en hulp geven die er nodig is. hij zal het niet altijd kunnen waarderen maar toch. ik heb van juf melissa een zomer boekje gekregen met werkjes erin die hem kunnen helpen een makkelijkere start te krijgen in groep 3. we gaan proberen alle letters erin te krijgen, we gaan werken aan het schrijven, de uitspraak en als het meezit ook een beetje lezen. het lijkt nu alsof nando 6 weken zomerschool krijgt maar dat is echt niet zo. alles gaat op een leuke speelse manier die niet op huiswerk of echt school werk hoeft te lijken. maar ook op hem zijn we trots, heel trots want hij doet het maar wel even en trekt zich relatief weinig aan van wat andere van hem vinden of denken. goedzo nannie..! be your'e  beautiful awesome self. 

met logopedie gaan we er nu wel iets harder tegen aan, niet dat we de afgelopen periode niets hebben gedaan maar we merken dat nando er niet zo heel veel zin meer in heeft ( en dat begrijp ik volkomen ) dus we hebben een ' eind doel ' ingesteld en we hopen hem zover te krijgen. en naar alle eerlijkheid zie ik wel verbetering, hij weet dat hij sommige letters niet goed kan maar hij probeert het toch, hij werkt er zelf ook echt best hard aan. dus fingers crossed.. beginnen we groep 3 zonder logopedie. 

nu ik dit zo zit te typen denk ik alleen maar.. jeuhh wat zijn ze opeens groot.?! en wat word ik oud...