Basisschool zoeken

Onze kinderen zitten op de school waar het kdv veel mee samen doet.

Wel moet ik zeggen dat dit voor ons niet meteen de reden was om mijn dochter daar heen te doen.

We zijn op gesprek geweest en waren eigenlijk meteen verkocht. Manier van werken die ze daar hanteren en het pest beleid (voor mij heel belangrijk aangezien ik van 5 tot 16 ben gepest) waren toch wel doorslaggevend. Daarnaast gaan er veel kinderen uit de buurt naar die school, daar hebben we ook alleen maar goeie verhalen van gehoord.

Het enige wat ik je kan adviseren is, maar een afspraak bij de scholen in je omgeving en op gesprek. De dingen die je hoort kan je dan ook voorleggen en vragen hoe dat precies zit.

Ik zou het wisselen van leerkrachten niet leuk vinden maar daar kan de school zelf natuurlijk niets aan doen. En dat verandert het beleid en de manier van les geven op school niet.

Succes met kiezen.

Beide scholen met jullie kind bezoeken, voelen na de sfeer. Personeel heb je niet in de hand. Een school kan nog net zo stabiel zijn en ook ineens om slaan.

Wat ik ook leuk vind aan onze school is dat bv groep 6 en 7 een leeskleuter krijgen die ze dan voor mogen lezen . En dat de goede lezers uit groep 5 een leesmaatje waren voor een groep 6er met leesachterstand. Nu zitten er ook een paar vluchtelingen op school in groep 5 die geen woord Nederlands konden. Die krijgen elke week een ander klasgenootje die hen met alles helpt en een groep 8er die extra Nederlandse les geeft. Dat elkaar helpen van jong tot oud op 1 school is heel leuk . Ook hebben ze toneelstukjes van bv groep 7 met groep 3 samen.

In onze wijk vlak naast school zit ook begeleid wonen en ook een school voor hen. Nog nooit overlast van gehad. Dus dat zou keuze niet tegenhouden . Bij het kijken zou ik letten op sfeer. Ik zou vragen wat voor soort onderwijs ze geven. Echt ouderwetse vakken of meer thematisch / projectmatig . Hoe ze het doen met kinderen die moeite ergens mee hebben of juist iets heel makkelijk vinden . Of ze iedereen op 1 niveau les geven of op de drie niveaus . Of ze veel hulp hebben van onderwijs assistentes , wat zowel fijn is voor het pluskind als het achterstand kind. Of de kinderen uit verschillende klassen veel gemengd worden tijdens de lessen . Hoeveel leerkrachten er in 1 week voor de klas staan. Hoe ze het doen ket ziekte. Of ze dan invallers hebben of de kinderen verdelen over de groepen . Of ze de intentie hebben om de klassen tot groep acht intact te houden of dat er toch wel geregeld klassen worden herverdeeld .

Ga ook eens een paar keer bij school staan als de kinderen uitkomen.. kijk wat voor ouders er staan, wat voor soort kinderen er uit school komen , en bedenk of je kind en jij daar tussen past.

Een kleine school is altijd wel fijn, maar als ze bv drie jaren samenvoegen niet voor elk kind fijn . Vraag ook naar maximale grootte klassen. Loopafstand is ook wel erg fijn . Ook met spontane aanloop van vriendjes in de buurt na schooltijd .

Je kan op internet de scholen vergelijken op uitstroom naar de middelbare school.

Wij hebben altijd ons gevoel gevolgd. Wij hebben twee basisscholen in de wijk en beide een kennismakingsgesprek gehad maar beide geen goed gevoel. Toen scholen bezocht een wijk ernaast 10 min met de auto. En 1 school hadden we een heel goed gevoel bij en daar voor gekozen. Liever een goede school wat verder weg dan genoegen nemen met een ‘mindere’ school. En kind idd meenemen. Al kiezen wij uiteindelijk zelf de school. Wij vonden het toch ook belangrijk wat onze jongens hun gevoel waren bij de school

Wij hebben altijd ons gevoel gevolgd. Wij hebben twee basisscholen in de wijk en beide een kennismakingsgesprek gehad maar beide geen goed gevoel. Toen scholen bezocht een wijk ernaast 10 min met de auto. En 1 school hadden we een heel goed gevoel bij en daar voor gekozen. Liever een goede school wat verder weg dan genoegen nemen met een ‘mindere’ school. En kind idd meenemen. Al kiezen wij uiteindelijk zelf de school. Wij vonden het toch ook belangrijk wat onze jongens hun gevoel waren bij de school

Ik zou op gevoel kiezen! Goed de sfeer proeven, dan weet je het vaak wel

Bij beide gaan kijken, met kind, en dan je gevoel volgen.

Waar je op kunt letten; dat ze zowel de hoogvliegers als de laagvliegers uitdaging of ondersteuning bieden.

Wij wilden graag een school waar kinderen meer leren dan rekenen lezen en schrijven. Op de school die we kozen leren kinderen naast het gebruikelijke onderdeel te zijn van de maatschappij. Op heel veel leuke creatieve manieren. De sfeer vonden wij ook belangrijk. Toen we naar huis gingen waren we allebei enthousiast, we wilden zelf wel naar die school . Na een algemeen praatje gaven kinderen de rondleiding, 1 per ouderpaar. Heel leuk, we konden het kind van alles vragen en ik vond het ook leuk dat de kinderen daarmee mogen oefenen. We wilden ook graag dat de school niet religieus was. Zelf heb ik dat erg vervelend gevonden als kind. Ik zou vooral focussen op wat je wil dat je kind leert, wat je wil dat je kind mee krijgt en in welke sfeer je wil dat je kind elke dag moet zitten. Soms zie ik hier als reden “lekker dichtbij” of “veel kindjes uit de straat”. Dat vind ik persoonlijk niet redenen om een school op uit te kiezen.

Op alle scholen krijgen ze rekenen, taal etc. Het ging ons om het gevoel dat de school, leerkrachten en groepen uitstralen.

Kijk naar de grote van de klassen, de indeling van de klaslokalen en andere ruimtes, hangen er veel werkjes of meer methode posters.

Weet niet of je ouders kent die hun kinderen al daar op school hebben?

Zoals moedervanprinses al zegt, neem je kind mee en let op de reactie.

P.s. houdt altijd een tweede optie in je achterhoofd ivm eventuele wachtlijsten. Hier was inschrijven voor 3e verjaardag nodig.

Succes met de keuze!

Tis een gevoel, neem je kind mee en kijk hoe hij of zij reageert. Ga na of voor school bij of op het plein staan en kijk of je je er tussen ziet staan.

Ik zou daar heen gaan waar je bij binnenkomst meteen een goed gevoel bij hebt en wat past bij jullie qua ideeën over hoe op een school moet zijn.